Annelik ve Kadınlık Arasında Kaybolan Ses Annelik, kadını hem içeriden hem dışarıdan dönüştüren derin bir deneyimdir. Anne olmak, kadının toplumsal cinsiyet rolleriyle, içsel benlik algısıyla ve kadınlık kimliğiyle yeniden temas kurduğu varoluşsal bir yolculuktur. Bu yolculukta kadın sadece bir bebeği değil, çoğu zaman kendini de
Bir çocuk, yalnızca kurallarla değil; duyulduğunu hissettiği, saygı ve bağlarla örülen ilişkilerde gelişir. Her çocuk duyulmak ister. Ama sadece sesiyle değil… Duygularıyla, ihtiyaçlarıyla, bakışıyla, bazen de sessizliğiyle. Ebeveyn olmak, yalnızca çocuğu büyütmek değil; onunla birlikte büyümeyi kabul etmektir. Ve işte tam burada başlar demokratik aile
Zorbalık Nedir? Güç mü, Uyum Talebi mi? Zorbalık çoğu zaman güç kullanımıyla, fiziksel ya da psikolojik baskıyla tanımlanır. Ancak daha derine indiğimizde, aslında zorbalığın bir tür “uyumlanma” talebi olduğunu görebiliriz. Bir grup içindeki zorba, kendi kurallarına boyun eğecek, ona itaat edecek kişileri arar. Bağımsız olamayan
Kartalkaya yangını hepimizi üzüntüye boğan kayıplara neden oldu. Yangınlar, ister doğada ister bir binada gerçekleşsin, hem yetişkinler hem de çocuklar için son derece korkutucu ve kaygı verici olabilir. Çocuklar bu tür olayları gördüğünde veya duyduğunda, kendi güvenlikleri hakkında endişelenebilir, üzüntü hissedebilir ya da kayıplar karşısında
Hayata yeni gelen bir bebek için dünya, sınırsız bir tatmin ve kontrol alanı gibidir. Acıktığında doyurulur, ağladığında kucaklanır, ihtiyaçları anında karşılanır. Ancak bu ideal dünyadan gerçekliğe adım atması gerekecektir. Bu adım, yalnızca hayal kırıklıklarıyla değil, şefkat ve sabırla dokunan bir ilişkide mümkün olur. Anne, bu
Ergen için, anne-babanın varlığı artık bir “can simidi” değildir, en iyi ihtimalle ara ara sokulabileceği “güvenli bir limandır”. Ergen bir yandan anne-babasını “iterken”, bir yandan da kendine doğru “çeker”. Tıpkı ergenin iç dünyası gibi kafa karıştırıcıdır bu çekme-itme hali. Anne-baba güç bir dengeyi tutturma göreviyle karşı karşıya kalır: fazla müdahaleci, sorgulayıcı olmadan, belirli bir uzaklıkta onlara eşlik etmek.
‘Sınır’ konusunun Psikoloji kuramlarında çok önemli bir yeri var. ‘Sınırlar’ üzerine sayfalarca yazabilir ve tartışabiliriz. Bu yazıda ise bu çok boyutlu konuya biraz yakından bakalım istiyorum. ‘Çocuklara nasıl sınır koyulur’ konusu bir başka yazının konusu olsun. Sınır denince ilk aklıma gelen şey, iki alanı birbirinden
Eskiden 11-12 yaşındayken ortaokullu olunurken, şimdi 10-11 yaşlarında ortaokullu olunuyor. Ortaokul demek her derse farklı öğretmenin girmesi demek, daha fazla ödev demek, sınavlar demek, yaklaşan ilk büyük yarış LGS ye hazırlık demek, başkalaşmak demek, bedensel değişiklikler demek, ergenliğe geçiş demek, ne kadar çok değişiklik değil
Günümüzde, çocukların duygusal ve zihinsel gelişimlerine destek olmak için birçok farklı terapi yöntemi bulunmaktadır. Bu yöntemlerden biri de deneyimsel oyun terapisidir. Deneyimsel oyun terapisi, çocukların duygusal, sosyal ve davranışsal sorunlarını ele almak için oyunun gücünü kullanır. Çocuklar dünyayı deneyimsel bir şekilde ilişki kurarak tecrübe ederler.
“Bir çocuğun üç ebeveyni vardır. Anne, baba ve annesi ile babasının ilişkisi. Bu üçüncü ebeveyn çok önemlidir.” – Byron Norton Son zamanlarda gündemde olan ve hem güldüren hem düşündüren Lohusa filminde olduğu gibi bir bebeğin doğumu ile çift ilişkisi dramatik bir şekilde değişir. İki kişilik
Genel olarak bir noktada tıkandığımızı hissettiğimizde, yakın ilişkilerimiz bizi zorladığında ya da kendimizi iyi hissetmediğimizde terapiye başvururuz; anlatmak ve anlaşılmak istediğimizde. Danışanın başvurusu, değişim isteğine, iyileşme motivasyonuna dair bize bir şey söyler. İlk adım, yardım almayı kabul etmek, kendini bir başkasına teslim edebilmektir-ki bazı durumlarda terapinin hedefi
Aileler, çocukları için bir uzmana başvurmadan önce içsel bir hazırlık süreci geçirirler. Bu hazırlık süreci günler, aylar hatta yıllar sürebilirken, bazen de daha ani bir kararla gerçekleşebilir. Ardından aileler kendilerine en uygun terapisti araştırarak bir randevu ayarlarlar. Ebeveynler terapistleriyle tanıştıklarında, problem tanımlarına dair kendi deneyimlerini
“Bütün küçük çocuklar hata yaptıklarında veya bir şeyler ters gittiğinde annelerini suçlarlar mı? Kızım şekerini yere düşürüyor, sorumlusu nasıl oluyorsa ben oluyorum. Dişini fırçalamasına yardım ederken, kıyafetine bir damla su geliyor ve bunu bilerek yaptığımı söylüyor. Bisikletten düşüyor, bunu yine nasıl oluyorsa ben yapmış oluyorum
Ekip arkadaşlarımla saatler süren haftalık toplantılarımızda mesleki okumalar yaparız, danışanlarımız üzerine konuşur ve düşünürüz . Bu toplantılardan birinde benzer özellikleri olan birkaç çocuk ve aile üzerine art arda konuştuktan sonra ağzımdan şu cümle döküldü: “Ben hiç kaygılı olmayan şımarık görmedim”. Şımarık tanımı konuştuğumuz çocuklar için
‘’Ebeveyn omzuna damlayan her bir yaş, şifa demektir’’ – Aletha Solter Yaklaşık altı ay önce aynı zamanda çok değerli bir meslektaşım olan bir doğum psikoterapisi danışanımın doğumuna girdim. Doğumdan birkaç hafta sonra danışanım, gün içerisinde son derece mutlu ve huzurlu olan bebeğinin her gece aynı saatte, iki saat boyunca
“Bütün dünyada bir öfke kol geziyor. (…) Haklı, çok haklı bir öfke bu! Gelgelelim yanlış bir yere yöneliyor. Dahası, eğer bu öfkeyi doğru hedeflere yöneltemezsek hepimizi yok edecek. (…) Bu öfkenin özünde umut var: Her şeyin daha iyi olabileceğine, geçmişin geri dönebileceğine, barışın yeniden sağlanabileceğine
“Aslında hayatımız sandığımızdan 9 ay daha uzun!” Prenatal psikolojinin duayenlerinden Alman profesör Dr. Amara Eckert’ın bu sözü hem çok basit hem de çok yüklü. Son yıllarda doğum öncesi psikolojisinde devrim niteliğinde araştırmalar yayımlandı. Bu araştırmalara göre, anne karnında geçirilen dönemin psikolojik etkileri hayatımızda derin izler
Merkez üssü Kahramanmaraş olan ve 10 ilde çok büyük yıkıma yol açan deprem felaketi nedeniyle zor bir dönemden geçiyoruz. Yaşadığımız afet sadece bireysel değil toplumsal olarak da büyük bir fiziksel ve ruhsal yıkıma yol açtı. Enkazdan kurtulan, yakınlarını kaybeden, evini-eşyalarını kaybeden insanlar açısından büyük bir
Hayal edin. Aileniz tarafından hiç tanımadığınız bir yere götürülüyorsunuz. İlk defa gördüğünüz bir kişi, sizden izin almadan ve sebebini açıklamadan bedeninize bir müdahale yapıyor. Daha önce hiç görmediğiniz bir alet kullanıyor, ve canınız yanıyor! Bu acının normal olup olmadığını bilmiyorsunuz. Neden orada olduğunuza dair bir
Okulda mükemmel notlar alan, evde odasını her zaman düzenli tutan, okul sonralarında ödevlerinin titiz ve doğru olmasını sağlamak için çaba harcayan ve her zaman kendisinden en iyisini bekleyen bir çocuğu hayal edin. Burada ters giden ne olabilir ki? Çocukların hayallerini ve ellerinden gelenin en iyisini
Babalık, başlangıçta sayısız ve tarifi zor duygularla karşılanan, karmaşık ve hayat baştan aşağıya değiştiren bir deneyimdir. Babalığa geçiş, yakın zamana kadar ne kadınlar ne de erkekler tarafından incelenmiş, hatta sıkça yanlış tarif edilmiş ve yanlış anlaşılmıştır. Bu sebepten ötürü babalık, kavranması zor bir olgudur. Genel
Bu ayki yazımızda sizlerle okuduğumuz ve bizi etkileyen bazı kitaplardan alıntılara yer veriyor olacağız. Alıntı yaptığımız kaynaklar ister anne baba olun, ister meslektaşımız olun, okuyabileceğiniz kaynaklar… Rahatlıkla not alabilirsiniz. Aileye bebeğin katılmasıyla yeni bir dönem başlar. Uzman Klinik Psikolog Cansu Torun’un seçtiği bölüm, bu dönemin
Oliver Jeffers, sınırlı kelimeler ve yoğun çizimleriyle okuyucusunu derin konularla buluşturduğu hikayelerinden birinde1 zihni dünyanın bütün meraklarıyla dolu, capcanlı ve küçücük bir kızı anlatır. Bu küçük kız aslında erken çocukluğunu yaşayan diğer tüm çocuklar gibidir; zamanının çoğunu yıldızları, denizleri, galaksileri, bulduğu ve keşfettiği yeni şeyleri merak
Sosyal Kaygı: Görülme Korkusu Mu, Görülme Arzusu Mu? Ya sunum yaparken sesim titrerse? Ya basketbol kursunda rezil olursam? Ya sınıftaki herkes sesli okumamla dalga geçerse? Sosyal kaygı bozukluğu, bireyin günlük aktiviteler sırasında başkaları tarafından gözlemlenmek, değerlendirilmek, yargılanmak ve reddedilmekle ilgili yaşadığı yoğun ve sürekli kaygıdır.
Yakın ilişkilerde sevmeye devam edebilmek her zaman kolay olmaz. Hele de kişileri ve şeyleri paylaşmak, diğer kişiler arasında kendimize yer bulabilmek ve karşılaştığımız engellere göğüs gerebilmek söz konusu olduğunda… Sevgiyle doğru orantılı olarak kıskançlığımız da, -hüsranlarda- öfkemiz de, üzüntümüz de genellikle artar. Sevgi, kıskançlık ve
Çocuklarda cinsel gelişim genellikle çok konuşulmayan ve üzerine düşünülmeyen bir konudur; ancak cinsellik, birey olarak kim olduğumuzun önemli bir parçasıdır. Cinsellik; ilişkiler, sevgi, duygular ve tutumlarla ilgilidir. Sağlıklı gelişim söz konusu olduğunda cinselliği tartışmak, üzerine düşünmek oldukça önemlidir. Cinsel merakın gerekliliği ve bastırılmamasının önemi unutulmamalıdır.
Ergenlik dönemi gencin kendi yaşamında olduğu kadar aile yaşamında da belirleyici olan bir gelişim dönemidir. Çocukluktan yetişkinliğe geçiş dönemi olarak görülen ergenlik, hem ergenin kendisi hem de anne babası için zorlu ve çatışmalı bir süreç olarak yaşanabilir; özellikle de anne babanın kendi geçmişinde zorlandığı dönemlerden
“Kıldan ince, kılıçtan keskin; Ayrılık, aramızda bir köprü. Seninle diz dize otururken de.” 1Ran, 1960 Nazım Hikmet, “Ayrılık” şiirinde ayrılığı bir ‘köprü’ olarak tanımlar. Bu köprü, öyle bir köprüdür ki geçilmesi zordur ve uzakta değil diz dizeyken de varlığını sürdürür. Bir anlamda ayrılık, fiziksel mesafeden
Ebeveynlik serüveni bebeğin önce sağlığı, ardından mutluluğu için çaba ile başlar.İlerleyen yıllarda listeye başarılı olması, iyi sosyal ilişkiler kurabilmesi, yeteneklerini geliştirebilmek, iyi ahlak sahibi olması gibi pek çok şey eklenir. Başlangıçta günlük rutini yolunda giden, huzurlu görünen, gülümseyen, kahkahalar atan bebek ‘mutlu bebek’ olarak görünür.
Puberte ile birlikte gelen ani fiziksel değişimler cinsel ilgi ve merakları da kaçınılmaz hale getirir. Genellikle kendi bedenine ilgi biçimde başlayan bu süreç, gencin yavaş yavaş çevresindekilere cinsel bir merakla yönelmesiyle devam eder. Ergenlik dönemi ilerledikçe ergenin merak ve fantezilerinin yerini cinsel deneyimler almaya başlar
Oyun; okumayı, konuşmayı ve düşünmeyi en sevdiğim konulardan biri. Benim için oyun hayatın tuzu biberi- herhangi bir çabayı değerli, tatmin edici… eğlenceli kılan bileşen. Tüm çocukların hayal güçleriyle doğduğuna inanıyorum. Kendilerini gerçekten içinde bulabilecekleri dünyalar yaratan minik usta ve yönetmenler… Bağımsız oyun oynayabilmek aslında bir
Bir bebeğin büyüyebilmesi için onu büyütmek isteyen anne ve babasının olması gerekir. Bir bebeği büyütmek ise anne ve babanın kendi içindeki çocukla hesaplaştığında daha kolay olur, yoksa ebeveyn-çocuk ilişkisi tahtravelli dengesine benzeyebilir. Bir bebeği büyütmek için önce özellikle annenin içindeki çocuğu beslemesi, kucaklaması ve büyütmesi gerekiyor
Zeka testlerinin kullanımı son yıllarda oldukça yaygınlaştı ve popülaritesi ciddi düzeyde arttı. Rekabetçi sınav sistemi, bazı okullarda yüksek düzey zihinsel becerilere sahip çocuklar için ‘özel’ sınıfların açılması, bazı eğitimcilerin ve ailelerin çocukların zeka düzeylerine yönelik merakı ve buna göre uygun bir yönlendirme yapabileceklerine inanmaları da
Uzun bir süredir içinde bulunduğumuz ve hepimizin ister istemez değişip dönüştüğü, dünyanın büründüğü ‘‘yeni normal’’e uyum sağlamaya çalıştığı bu dönemde geçtiğimiz hafta İzmir’de yaşanan büyük depremle birçoğumuz yeniden sarsıldık. Deprem başlı başına güvenlik hissimizi sarsıntıya uğratan bir olay iken, bunun yedi aydır devam eden olağan
Okul çağı çocukları olan anne-babaların en büyük gündem konusu pandeminin çocuklarının eğitim hayatına vurduğu sekte. Bu gündem çok anlaşılabilir ve haklı bir kaygı içermekte. Fakat yüksek kaygının, belirsizlikleri daha da çözümsüz hale getirdiği de açık. Çocukların “çevrimiçi eğitim” ile ilgili pek çok zorlukları olduğunu biliyoruz.
Birçok kişi pandemi sürecinde sosyal olarak kendini izole etmeye çalışıp, yalnızlık duygusuyla boğuşurken, küçük çocukların ebeveynleri kendilerini tam tersi bir durumla karşı karşıya bulmuş olabilirler. Çocuğunuz bu dönemde sizin ikinci bir gölgeniz haline geldiyse, bu durumun suçlusu ayrılık kaygısı olabilir! Pandemi süreci, bazı çocukların ebeveynlerinden
Abnormal Psychology dersine Doç. Dr. Levent Küey şöyle bir giriş yapmıştı: “Normal olmayanı tanımlamadan önce normali tanımlamalıyız. Normal nedir? Neye normal deriz? Normal psikoloji ne olabilir?” Alışılmamış sorulardı. Bize çok eski dönemlerden beri normal olmadığı düşünülen insanlara yapılan müdahaleleri uzun uzun anlatmıştı. “Eski normal” ve
This paper describes some thoughts which we have had regarding the experience of being restricted to life in your home with the exception of essential shopping for food and medicine, travel for essential services only and an hour of daily exercise. Various countries have various
Modern dünyanın alışkanlıklarına, koşuşturmasına ve planlarına birkaç haftadır büyük ölçüde ara verdik. Koronavirüs salgınına bağlı olarak aniden ve zorunlu olarak değişen koşullar çocuk, genç ve yetişkin hepimizde kafa karışıklığı, şaşkınlık, kaygı, korku, öfke gibi pek çok olumsuz duyguyu uyandırdı. Modern dünyada hareketliliğe, sosyalleşmeye, koşuşturmaya alışmış
Koronavirüs Sırasında Uzaktan Eğitime Geçen Çocuk ve Ebeveynler İçin Öneriler: Covid-19 (Korona virüsü) ile gelen gündelik değişimlere ayak uydurmaya çalıştığımız, bir taraftan da temiz ve sakin kalmaya çabaladığımız bugünlerde bunalmış hissediyorsanız sizi gayet iyi anlıyoruz. Çocuklar okula gitmiyor, birçok ebeveyn evden çalışıyor (ya da en
Covid -19 (Korona virüsü), küçük büyük hepimizin hayatını ve zihnini istila etti… Hepimiz bu yeni gerçekle mücadele halindeyiz. Bir yandan da bu gerçeği sindirmeye çalışıyoruz, kabul etmekle inkar etmek arasında bir yerlerde, Arafta gibiyiz. Virüs pek çok şeyi değiştirip bir dış tehdit olarak bize yönelmişken,“durma”yı,
“”Dijital bir dünyada yaşıyoruz, ancak hepimiz analog canlılarız” Omar Ahmad Dijital dünya etrafımızı ve hatta zihnimizi çevrelemiş durumda. Örneğin birisiyle tanışmadan önce onun dijital dünyadaki kimliğiyle tanışıyoruz, düşünmeye ve hayal etmeye izin vermeyecek kadar dijital dünya üzerinden birbirimize maruz kalıyoruz, çoğu zaman etkileşimde gibiyiz ama
Ergenliğe geçiş gençler için olduğu kadar ebeveynler için de zorlayıcı bir süreç olabilir. Her geçiş dönemi gibi içinde yoğun kaygı, endişe, panik duygusu barındıran bu evre, hem gencin tarafında hem de anne babanın tarafında bir değişim ve dönüşüm sürecini gerektirir. Gençler, ayrışma, bağımsızlaşma ve bireyselleşmeleri
Teknolojik araçlar, ekran kullanımı ve sosyal medyanın çocuklarımızın hayatında ne kadar yer alması gerektiği dijital çağda en çok konuşulan konular arasında. Aileler çocukların kaç saat ve hangi sınırlar dahilinde sanal ortamda var olabileceği üzerine bolca düşünüyor, alanda çalışan uzmanlar ise çocukların yaşlarına göre ekran ve
Her ne kadar çocuklar yazın bitişi ve ev ödevlerinin başlayacak olmasına üzülüyor olsalar da çoğu çocuk için, okul yılının başlaması yeni olasılıklarla dolu, heyecan verici bir zamandır. Bir yandan her yeni okul yılı; yeni öğretmenler, yeni sınıf arkadaşları, yeni deneyimler anlamına gelmektedir. Diğer yandan tüm
Yaz tatili biten eğitim-öğretim yılını uğurlama ve yeni seneye geçmeden önce soluklanma, sene içindeki kazanımları sindirme ve yeni seneye hazırlanma zamanı demek. Kimi çocuklar için yaz tatilinin duygusal veya akademik ihtiyaçlar üzerinde çalışma yapma fırsatı sunduğu tartışılmaz. Ancak öyle olsa dahi çocukların da yavaşlayabilecekleri ve
Anne babalar, çocuklarının ilerideki hayatlarını kolaylaştıracak pek çok özelliğe sahip olmaları için çaba gösterirler. Bunların başında, çocuklarının özgüvenli olmaları gelir. Kendi ayakları üzerinde durabilen, sorunlara çözüm bulabilen, kalabalık içinde kaybolmayan ve kendi hakkını savunabilen bir yetişkin olabilmeleri için neler yapılacağı konusu zihinleri epeyce meşgul eder.
“Tüm zamanını ya odasında ya ayna karşısında ya telefonda ya da bilgisayar karşısında geçiriyor.” “Onunla iletişim kuramıyorum, küçük şeyler konusunda tartışma yaratıyor”. “Eskiden ne kadar tatlı ve canayakın iken şimdi o kadar öfkeli ve uzak”. Ergen ana-babası olmak, kimi zaman heyecanlı, çoşkulu ve gururlandırıcı bir
Kaygı; yetişkinlerin ve çocukların yaşadıkları zorlukların zihinlerindeki yansıması olarak kabul edilebilir. Yoğun kaygı ise gerginlik yaratması beklenmeyen durumlarda da ortaya çıkan ve yaşam kalitesini bozan bir duygu durumudur. Yoğun kaygı içindeki çocuk, farklı sebeplerle de olsa dünyanın tehlikeli bir yer olduğuna inanır ve hayata uyumlanmakta,
İki insan bir araya geldiğinde bunun 3 tane çıktısı olur. Bunlar sen, ben ve ilişkidir. Eğer bu üçü çiftlerin her ikisi için de eşit değerde değilse, bu dengesizlik ilişkinin yapısını uzun vadede olumsuz etkileyecektir. Bu üç parçanın her biri özeni ve iyi bir bakımı hak
Ergenlik, gencin kendisi için de çevresi için de oldukça karışık ve fırtınalı bir dönemdir. Bu dönemde, ergenlerin bedensel değişiklikleriyle ilgili duyguları kabul etmeleri, kişilik ve kimliklerinin şekillenmesi ve toplumsal beklentilere uyum sağlamaları gerekir. Ergenler, yeni okullara geçme, bedensel değişiklikler ve aileden ayrılma gibi birçok değişimle
Fizyolojik değişimlerin hızlı bir şekilde yaşandığı puberte (bluğ, erinlik dönemi) çocukluğun bitişini, ergenliğin ise başlangıcını simgeler. Fiziksel büyüme hızının ani bir şekilde arttığı, üreme organlarının geliştiği, yüz ve vücut oranlarının değiştiği, tüylenme gibi önemli fizyolojik değişimlerin gerçekleştiği puberte gençler için hem heyecan hem de kaygı
Her ergen ebeveyni, ergenliğin zorlu bir dönem olduğunu bilir: ergenlik şaşırtıcı fırsatlarla dolu olmasına rağmen, içinde kaygı, endişe ve belirsizlik duygusunu da barındıran bir gelişim dönemidir ve bu dönem sadece ergenleri değil, ergen ebeveynlerini de büyük ölçüde değiştiren ve dönüştüren bir dönemdir. Fiziksel, duygusal ve
Okula başlamak birçok çocuk için merakla ve hevesle beklenen heyecan verici bir deneyim iken, bir grup çocuk için belirsizliklerle dolu, bolca kaygı ve endişe barındıran bir durumdur. Okula başlamak, çocuğun gelişimi boyunca deneyimleyeceği belli başlı ayrışmalardan önemli bir tanesidir. Doğumu ile anne karnından ayrılan yenidoğan,
Oyun ve sosyalleşme mahalle aralarından, okul bahçelerinden tabletlere ve ceplere doğru aktığından beri kafalarımız hayli karışık. Ne onunla ne onsuz durumu ailelerin de eğiticilerin de ikilemi… Yetişkinin kendi konumunu oturtamadığı elektronik oyun, sosyal medya ve mobil telefon halleri çocuklara ne yapsak da bu durumdan kurtarsak
Sınavı kazanamazsam her şey biter… Sınavı düşündükçe elim ayağım birbirine karışıyor… Endişelenmekten çalışmaya vaktim kalmıyor…” Örneğin, bir yılanın bize doğru yaklaştığını gördüğümüzde korku duyarız. Oysa kaygı söz konusu olduğunda tehdit ya da tehlike potansiyeldir. Kişi zorlandığını ya da başa çıkma mekanizmalarının yetersiz kaldığını hissettiğinde kaygılanır.
Aileler, çocuklarının yeteneklerine ve dolayısıyla mesleki yönelimlerine erken yaştan destek verebilirler mi? Yapılan pek çok araştırma göstermektedir ki, yetenek ve zekâ ağırlıklı olarak genetik faktörlere bağlı olmakla beraber çevresel imkânlar, deneyim fırsatları da yeteneklerin ve zekânın şekillenmesinde rol oynar. Genetik miras olan yetenekler, aynı zamanda
Çoğu anne-babanın korkuyla ve kaygıyla beklediği bir dönemdir ergenlik… Bu dönem üzerine çok sayıda kitap, makale yazılıp çizilmiş olsa da ne kitaplarda betimlenen ergen birebir uyar evinizdeki profile, ne de onun yaşadıkları ve size yaşattıkları kitapta yazılanlara. Bir yandan giden çocukluktur, diğer yandan ise erişkin
Anne babalara çocuk yetiştirmekle ilgili en önem verdikleri konular sorulduğunda; başarı, mutluluk, iyi ahlak sahibi olma, sosyal olarak beceriklilik gibi yüksek değerlerden söz ederler. Çok da haklıdırlar. Ancak günlük yaşam koşuşturması içinde bir yandan da çocuk yetiştirmeye çalışırken pek çok zaman bu değerler hiç akla
Yaşamın en büyük keyiflerinden biri şüphesiz arkadaşlarımızla geçirdiğimiz hoş vakitler, paylaşabilmenin mutluluğu ve hayatın iniş çıkışlarında yanımızda olduğunu bildiğimiz sıkı bir dostun verdiği güvendir.Arkadaşa sahip olmanın ve birinin arkadaşı olmanın verdiği bu güzel duyguyu çocuklarımız da tatsın isteriz. Bu nedenle, anne-baba olarak onları arkadaş edinmeleri
2009 yılında Tel Aviv Üniversitesi’nden Nörolog Daphna Joel, “Beyindeki Cinsiyet Farklılıkları “ üzerine bir çalışma başlattı. Başlangıçta Joel popüler olan bir varsayımı paylaştı; cinsiyet farklılıkları iki üreme sistemi ürettiği gibi, iki farklı formda beyinler de üretebilir; bir dişi, bir erkek… Ancak deneysel araştırma ilerledikçe; 1400
Klinik çalışmalarımızda sıklıkla rastladığımız bir durumdur; anne-babalarıyla birlikte uyuyan veya uyutulan çocuklar. Birlikte uyumak bazı ebeveynler için çocuklarının gece uyanmalarını engellemek ve uykuya geçerken çıkabilecek tartışmaları önlemek amacıyla başvurulmuş bir yoldur.Bazı ebeveynler ise çocuklarıyla daha kuvvetli bir bağ kurma ya da güven ilişkisini güçlendirme umuduyla
“Sevdiğin işi yaparsan, bir gün bile çalışmazsın” Konfüçyüs “Büyüyünce ne olacaksın” sorusu çocuklara henüz ilkokul çağındayken bile sorulan bir sorudur. Ne var ki hiçbir zaman ne anne-babaların ne de çocukların kafası bugünkü kadar karışık olmamıştı. Değişen dünya şartları, git gide artan ve zaman zaman acımasız boyutlara
Her birimiz başkalarıyla bağ kurmak isteriz. Kendimizi özel hissetmeye ihtiyaç duyarız. Birisine romantik duygular beslediğimizde bedenimizde olup bitenleri severiz. Devamlılık, tutarlılık, kalıcı sevgi ve güven ararız. Bununla birlikte, heyecan ister, rutini, monotonluğu sevmeyiz. Olabildiğince genç hissetmek ve kendimizi yenilemek isteriz. Bu taleplerimizin aynı anda karşılanması
Evlilikte eşlerden birinin diğerine, “seni o kadar çok seviyorum ki, senden bir tane daha buldum” deyip koltuğunun altına taktığı yeni sevgiliyi eve getirmesine benzer, ailenin tek çocuğuna getirilen yeni bebek. Yetişkinler çocuklarına artık hayatının tümünü yeni doğacak bir kardeşle paylaşması gerekeceği haberini verdiklerinde nedense bunun (kendilerine olduğu
Günümüzde görsel medya ve sosyal medya yaşamımızın her alanını büyük ölçüde etkilemektedir. Bunun sebeplerinden biri ise dizilerde gördüğümüz ilişkilerin ya da sosyal paylaşım sitelerinde gördüğümüz ilişkilerin, kişide buna benzer bir modeli yaşama konusunda beklenti yaratmasıdır. Fakat, eğer çiftler birbirlerine olan sevgilerini karşıdakinin beklediğinden farklı ifade
Anne babanın çocuklarına verebilecekleri en önemli iki şey kökler ve kanatlardır. Kökler için: koşulsuz ilgi, sevgi ve bakım vermek, zaman ayırmak, orada, onun için hazır olmak… Kanatlar için: Bağımsızlığını, anne babadan uzaklaşabilmesini desteklemek, kendi ayakları üzerinde durmasına yardım etmek… Yetişkinlik dönemine gelmiş olduğu halde, ergenlik hatta çocukluk
Solaklık Nedir? Solaklık, çoğu kez ailevi olup normal bir durumdur. Ancak bazı gelişimsel hastalıklarla ve problemlerle arasında bir ilişki gözlemlenmiştir. Sol beyin bölgesi dil öğrenme yeteneğini elinde bulundurduğundan, beyninin sağ bölgesi daha baskın çalışan solaklar dil öğrenmede güçlük çekmektedir. Okuma ve yazmayı öğrenmede zorluk gibi
Maalesef ülkemizde bir süredir terör olaylarına tanıklık etmekteyiz. Terör olaylarının etkisi tıpkı suya atılan bir taşın etrafında oluşan halkalar gibi toplumun farklı katmanlarını farklı şekilde etkilemekte. Şüphesiz çocuklar ve gençler de etki halkalarının içinde yer almakta. Bu koşullar, bireyler üzerinde, ailelerde ciddi anlamda kaygıların artmasına,
Geçtiğimiz ay boşanmaya 0-5 yaş arası bebek ve çocukların gözünden bakmıştık. Bu ayki yazımız ise, bu sürecin okul çağındaki (6-18 yaş) çocuk ve gençler tarafından nasıl deneyimlendiğini ele almaktadır. 6-9 Yaş Aralığı: Okul Çağı Gelişimin bu evresindeki çocuklar için aileleri çok önemlidir. Ailedeki mutluluk yerine aile bütünlüğü
Boşanma yetişkinlerin hayatında ne kadar zorlayıcı ve sıkıntılı bir süreç ise çocukların hayatında da bir o kadar hassas ve iyi yönetilmesi gereken bir yaşam olayı. Bu ayki yazımızda sizlerle 0-5 yaş arası çocukların anne babalarının boşanmalarını nasıl deneyimlediklerini, bu süreçte verebilecekleri tepkileri ve ebeveynlerinin onlara
Anne-babalar son yıllarda, gerek doktorlar gerekse çocuk gelişim uzmanları ve eğitimcilerin okul öncesi dönem yani 2-5 yaş arası döneme dikkat çekici şekilde vurgu yaptıklarının farketmişlerdir. Reklamlardan, kamu spotlarına, basında çıkan gündelik haberlerden, okullarda yapılan konuşmalara kadar okul öncesi dönem çocukluk döneminin neredeyse ‘altın çağı’ olarak
Oyun, rekabet, hile yapma, kazanma, yenme yenilme yüzyıllardır türlü şekilleriyle insanlığın ortak hafızasında mevcut. Bugün elektronik oyunlar, en güncel ve kolay ulaşılabilir halleriyle insanlığa bu kavramları içeren bir uygulama imkânı sunuyor. Giderek tek başına bir uzmana başvurma nedeni haline gelen “ne yapacağız bu elektronik oyunlarla,
“Kendimi sürekli yorgun hissediyorum. İçimden hiçbirşey yapmak gelmiyor. Boynum ve başım devamlı ağrıyor…” “Etrafımdaki herkese kızgınım, devamlı neyin var diyorlar, bu beni çok rahatsız ediyor, kimseyle konuşmak içimden gelmiyor.” “Sabahları uyanmak içimden gelmiyor. Hiçbirşey ilgimi çekmiyor…” Çocukluk ile yetişkinlik arasında bir geçiş dönemi olan ergenliğin
Kadın olmaktan ve anne olmaktan alınan haz arttırılabilir mi? Her bireyin içinde (kadın veya erkek) dişi ve eril bir taraf bulunuyor. Eğer kadın olarak bu iki taraf arasındaki denge kurulabilir ve dişi tarafa sahip çıkılabilirse o zaman sadece annelik değil tüm ilişkilerden ve yaşamdan alınan
“Kavga etmeleri benim suçum” “Eğer gerçekten iyi bir çocuk olursam, bir daha kavga etmezler” Şiddet –boyutundan bağımsız olarak- fiziksel, psikolojik ve ihmal yaratan ve istenmeyen bir durumdur. Kadına yönelik şiddet veya diğer adıyla “erkek şiddeti” kadının istemediği durumlara (cinsel ilişki, ağır ev işi yükü
Çocuk gelişimi, kulağa çok basit ve kolay anlaşılır bir terim gibi gelir. Hatta, çocuk gelişimi deyince pek çoğumuzun aklına fiziksel gelişim gelir. Fiziksel gelişim, daha çok büyümeyi, yani fiziksel anlamda değişim ve gelişimi işaret ederken; gelişim, büyümeden farklıdır. Gelişim, çocuğunuzun doğumdan itibaren büyümesi, gelişmesi, öğrenmesi ve
İnsan kendini ve yaşadıklarını anlamlandırmaya çalışır. Bu anlamlandırma sürecinde ebeveynler mercek altındadır doğal olarak. İnsan, ebeveyniyle geçmişte kalanlar için değil sadece, bu gün de devam etmekte olan ilişkilerini sorgular, yolunda gitmeyen ilişkileri için bazen onları, bazen kendini suçlar, affetmeye, affedilmeye çalışır. Sevgiler, öfkeler, kırmalar, onarmalar
Genellikle ergenlikten bahsederken bu dönemin gençler için zorlu ve fırtınalı bir dönem olduğunun vurgulanması, bu dönemin anne babalar için de aynı derecede güç olduğu gerçeğinin üstünü örtüyor. Ergenin büyüme ve bağımsızlaşma arzusuyla, bunların beraberinde getirdiği kaygı ve korkular arasında gidip gelmesi çoğu zaman anne babaların
Ön ergenlik dönemi (13-15 yaş), ergenliğin en ağır şekilde yaşandığı ve fiziksel değişiklerin meydana geldiği bir dönemdir. Ön ergenlik döneminde bir çocuğunuz varsa, onun kendisine sıklıkla soru olan “Ben normal miyim?” sorusuyla daha önceden karşılaşmış olabilirsiniz. Fiziksel Gelişim ve Değişim Ergenlikten önce çocuğunuzun gelişimi bir
Y kuşağı Türkiye’de yaşanan son dönem çalkantılarla birlikte sıklıkla gündeme geldi ve merak edildi. Her kuşağı ayırt eden çok farklı ve zengin özellikler olsa da Y kuşağı kabaca 80 ve 90’lı yıllarda doğan gençler olarak tanımlanabilir. Peki Y kuşağını önceki kuşaklardan farklı kılan özellik nedir?
Demek kavga ediyorsunuz? Yani herkes gibi… Yani siz ve eşiniz birbirinden farklı iki zihin ve birbirinden ayrı iki ruhsallık taşıyorsunuz ve bu yüzden de her zaman aynı fikirde değilsiniz. Bu durum birlikte olamazsınız demek değil ki. İlişkinizin zaman zaman acı verici olması çuvalladığınız anlamına da
Teknolojinin ilerlemesi ve yaygınlaşması gündelik yaşamı oldukça kolaylaştırsa da, teknolojinin çocuk gelişimine olan etkisi önemli bir merak konusu olmaktadır. Çocuğu teknolojik aletlerle tanıştırma, bu aletlerin kullanımına hangi yaşta ve ne ölçüde izin verileceği ve kullanımın nasıl sınırlanacağı sadece anne babaların zihninde değil, uzmanlar arasında da
Çoğu aile çocuk gelişiminde sınır koymanın ve yapının önemli olduğunu bilse de, bunu uygulama konusunda güçlük yaşar. Katı ve cezalandırıcı olmadan nasıl etkili ve tutarlı sınırlar koyulabilir? Çocuk gelişimi üzerine yapılan araştırmalar, sınırların ancak çocuğa bakım veren, onu duygusal olarak besleyen bir çevre içinde öğrenilebileceğini
6-9 ay civarı bebeklerin çoğunda korku reaksiyonlarının başladığı görülmektedir. Bu korku sıklıkla bebeğin o zamana kadar tanımadığı, yeni karşılaştığı yabancı kişilere yöneliktir ve “yabancı korkusu” olarak adlandırılır. Yine bebeğin ebeveyni veya bakıcısının bir süreliğine ondan ayrılmak durumunda kaldığı durumlarda da korku reaksiyonu görülmeye başlar ki bu “ayrılık kaygısı” dır.*
Bu yazıyı ergenlik çağındaki sizlere, yaşadığınız dönemin zorluklarının üstesinden gelmeniz ve hatta bunları kişiliğiniz ve yaşamınız için zenginleştirici ve öğretici birer deneyime dönüştürebilmeniz için temel birkaç noktayı işaret etmek niyetiyle yazıyorum. Şimdi artık dış dünyanın da kendi iç dünyanızın ve bedeninizin de eskisi gibi olmadığını
Eski Yunan’da aşk, “tanrılardan gelen delilik” olarak tanımlanırdı. Homer’in İlyada’sında aşktan “en akıllı adamı bile delirten büyü” diye söz edilmişti. Plato ise aşkın tamamen “kutsal bir delilik” olduğunu belirtiyordu. Günümüzdeki deyimlerde de birine çok aşık olduğumuzu anlatırken “onun için deli oluyorum” ya da “aklımı başımdan
Bebekler dış dünyaya ilişkin ilk bilgiyi annelerinin (ya da onlara bakım veren kişinin) aracılığıyla öğrenir. Yeni doğmuş bir bebek uyanık olduğu zamanın çoğunu annesinin memesinde ve onun yüzüne bakarak geçirir. Anne, yüzü, sesi, elleri ve nihayetinde tüm bedeni aracılığıyla bebeğine dış dünyanın kapılarını aralar. Yumuşak
Anne-babaların kendilerini en fazla çaresiz hissettikleri konulardan biri, büyümekte olan çocuklarına sağlayacakları “disiplin” in en doğrusu ve sağlıklısının nasıl olacağıdır. Aile içinde disiplin, salt problem çözme ile tanımlanamaz. Anne-babanın herhangi bir sorun olmadığında da çocuk tarafından dinlenir olmaları önemlidir ve bunun yolu iyi ilişkiden geçer.
“1. sınıfa gitmek” çocuğunuzun yaşamındaki önemli geçişlerden biridir. Farklı bir sosyal çevrenin içine girmek, kurallarla tanışmak, oyun oynamak yerine ders yapmak gibi değişimler uyum süreci gerektirir. Çocuğunuzun okul öncesi dönemdeki duygusal, fiziksel ve zihinsel gelişimi, ilkokula hazır olmada en önemli etkenlerdendir. A raştırmalar, okul öncesi
Çocukların yuva ve eğitim kurumlarına başlama yaşlarının daha erkene çekilmesi, anne-babaların okulla ilgili başarı beklentilerinin yüksek olması, bilginin yalnızca yapılandırılmış öğrenme ortamlarında edinilebileceğine dair yanlış düşünceler, bilgisayar ve TV gibi teknolojik araçların günlük yaşantımızdaki yeri; çocuklarımızın hayatlarında oyuna git gide daha az yer bırakmakta. Oysa,
Günümüzde televizyon, çocuklarımızın en çok tercih ettiği iletişim ve eğlence araçlarından biridir. Rengarenk, sürekli değişen görüntüler ve sesler örüntüsü sunan bu “sihirli kutu” kimi zaman çocuklarımızın hayatında oyun vaktinden bile daha fazla zaman almakta. Elbette, çocukların televizyon izleme alışkanlıkları ailelerin günlük alışkanlıkları ve seçimleriyle doğrudan
Konuşmanın ortaya çıkması, gelişim sürecinde her anne-babanın heyecanla ve sabırsızlıkla beklediği bir aşamadır. Çocuklarımızın ağzından dökülen ilk sözcükler adeta büyülüdür ve hiçbir zaman unutulmaz. Konuşmanın başlangıcı, dil gelişiminde bir kilometre taşı olarak görülse de, doğumdan itibaren çocuğun konuşmayı öğrendiği döneme kadar iletişime dair pek çok
Genellikle bir tehdit ya da bir tehlike hissettiğimiz zaman kaygı duyarız.Kaygı, yalnızca nesnel bir tehdit karşısında duyduğumuz bir duygu değil, beklenmedik ve aşina olmadığımız durumlarla karşılaşıcağımızı hissettiğimizde de sıklıkla yaşadığımız huzursuz bir histir. Burada kaygı uyandıran durumun gerçek anlamda (nesnel olarak) bir tehdit ya da
Bireyler gibi ailelerin de içinden geçtiği bir yaşam evresi vardır. Ailelerdeki ilişkiler, kurallar, sınırlar ve roller her evrede değişir ve dönüşür. Böylece her evrede farklı sorunlar aile dinamiklerini etkiler. İlk olarak, ergenlikten çıkıp yetişkinliğe adım atmış bir birey ailesinden ayrılarak kendi duygusal ve maddi sorumluluğunu
Yeme alışkanlıkları, yaşam alışkanlıklarıyla uyumludur. Yeme bozuklukları ortaya çıktığında ve bu durum kişinin yaşam düzeniniolumsuz bir biçimde değiştirecek boyutlara ulaştığında çok yönlü bir değerlendirme gerekir. Kişi, fazla yiyerek, kendini besinsiz bırakarak, kusma ve laksatif kullanma alışkanlıkları geliştirerek ya da yalnızca sağlıksız besinlere dayalı bir diyet
Herkesin yaşam kurgusu, alınan kararlara ve yapılan seçimlere göre belirlenir. İnsan kendini bildi bileli sürekli seçimler yapmak, belli kararlara varmak ve bunları uygulamak durumundadır. Yaşam öyküsü de buna göre şekillenir. Yani kararlar almak ve seçimler yapmak yaşıyor olmanın doğal bir sonucudur; basit bir an olarak
Günümüzde evlilik ile ilgili kararların alınmasının, eskiye oranla daha enli boylu düşünülerek ve bireysel beklentilere daha büyük bir öncelik tanıyarak gerçekleştiğini söyleyebiliriz. Kişiler, eş seçerken, evlilik zamanlamasını yaparken ve evliliklerinin maddi, sosyal ve diğer yapısal düzeneklerini belirlerken, önceki nesillere kıyasla daha fazla planlama yapmaktadır. Ailelere
Ergenlerde dikkat eksikliği, özellikle ailelerin en çok yakındıkları konulardan biridir. Bazen, sorunun yakın zamanda ortaya çıktığı, bazen de okula ilk başlanıldığı günden beri süregeldiği açıklanır. Ergenlik dönemi, birçok yeniliği ve başkalaşımı getirdiğinden, bu çağda kafa karışıklığı olması oldukça anlaşılabilir bir durumdur. Ancak bazen dersi takip
“Otizm” terimi Yunanca’da benlik ve öz anlamına gelen “autos” sözcüğünden türetilmiştir. 1910’da ilk defa İsviçreli psikiyatr Eugen Bleuler tarafından şizofreninin belirtilerini tanımlarken kullanmuştır. Otizm bir tanı kategorisi olarak ise 1943’de çocuk psikiyatrisi olan Leo Kanner’in çarpıcı davranışsal benzerlikler gösteren 11 çocuk üzerinde yaptığı çalışma sayesinde
Copyright © 2024 PSI Danışmanlık. All rights reserved.